Другие материалы рубрики «Общество»

  1. «Беларусь без крайностей». Минск укрепляет статус региональной переговорной площадки
    Эксперты «Либерального клуба» анализируют главные события в белорусской политике, экономике, праве, социологии и культуре...
  2. Помогите детям бороться с артритом
    За считанные недели ювенальный ревматоидный артрит может превратить здорового ребенка в инвалида…


Общество

Минское метро взорвал призер олимпиад по химии


Следователи по делу о взрыве в минском метро 11 апреля по-прежнему ищут мотивы, побудившие вероятных террористов убить ни в чем не повинных сограждан. Психологические характеристики на подозреваемых, которые составили эксперты, рисуют портрет мрачных и замкнутых в себе типов. При этом, как сообщили в Генеральной прокуратуре, говорить о наличии у задержанных психических отклонений оснований нет.

взрыв на Октябрьской. Фото РИА Новости

Напомним, по делу о взрыве на станции «Октябрьская» задержаны пять человек. В отношении двоих избрана мера пресечения в виде заключения под стражу. Это предполагаемый непосредственный исполнитель террористического акта и одно лицо, которое оказывало ему содействие. Известно, что они уроженцы Витебска. Фамилии следствие не называет.

Как отмечают в МВД, у двоих основных подозреваемых еще со школы наблюдалась тяга к углубленному изучению химии. Именно по этому предмету задержанные были круглыми отличниками, в то время как их знания в других областях оценивались весьма посредственно. Кроме того, один из подозреваемых неоднократно становился призером олимпиад по химии.

Среди иных черт характера учителя и бывшие одноклассники отмечают замкнутость обоих парней, причем с детства. «Не исключено, что причиной такого поведения стала пережитая психологическая травма», — считают в МВД.

В школьной характеристике одного из задержанных значится: «…замкнут, необщителен; общается только с соседом по парте. За внешним равнодушием скрывается жесткий, безжалостный характер…».

«Увидеть такие слова в текстах официальных документов можно лишь в исключительных случаях. Особенно, если эти документы подписаны классным руководителем и директором школы»,
— подчеркнули в МВД.

После школьной скамьи тяга к химическим экспериментам по изготовлению взрывчатых веществ у одноклассников не уменьшилась. Львиную долю информации и знаний в этой области они черпали из интернета, а затем проводили испытания собранных ими устройств. Сейчас сотрудники правоохранительных органов ведут активный поиск таких мест.

По предварительному мнению экспертов, за несколько лет подозреваемые смогли получить и усовершенствовать свои знания до такой степени, что собрали мощное взрывное устройство с большим поражающим действием.

Оценить материал:
Средний балл - 2.05 (всего оценок: 115)
Tweet

Ваш комментарий

Регистрация

Последние Комментарии

  • Вот и я говорю - без точных наук только химия никому не даётся, как минимум должен был знать и математику и физику, а только химию - это бред, сами же сказали, что по остальным предметам тройки. Правильно сказал бывший ГБ-шник, что парней вели - этому видетельствует их быстрый поиск, а вот кто - думайте сами...
  • такие бредовые следователи. Скорее всего, не тех нашли.
  • Следователи по делу о взрыве в минском метро 11 апреля по-прежнему ищут мотивы, побудившие вероятных террористов убить ни в чем не повинных сограждан. Психологические характеристики на подозреваемых, которые составили эксперты, рисуют портрет мрачных и замкнутых в себе типов. Скорее всего "следователи по делу о взрыве" и читающие психологические записки БРСМовского возраста. Такие же мрачные и замкнутые в себе типы. Откуда простой вывод: отменить бесплатное обязательное образование. А стремящихся чему-то научиться, ну, как в средние века - в огонь.
  • Что за бред пишут
  • Теперь ребенка страшно на олимпиады отпускать!